DIAGNOSTICO DE SISTEMA DE

COMPUTO EDUCATIVO

Basado en la información obtenida durante entrevistas a los encargados del sistema de computo de la Escuela Secundaria Técnica 78, y la observación del funcionamiento del mismo, se diagnosticó los siguiente:

Hardware
Conectividad	Núm. De conexiones simultaneas	30
	Red local interna o acceso a internet	Sí
	Velocidad de la conexión	5.0 Mb
	Ferewalls u otras restricciones	Sí, incluido en el sistema de Windows y Not 32
Computadora	Almacenamiento	120 Gb por equipo
	Memoria RAM	Ddr 2, 533mhz kingston
	Capacidad (resolución) de video y audio	1280x1024
	Procesador central (velocidad)	Doble núcleo de 1.8 khz
Periféricos	Impresora	2
	Pizarrón electrónico	No
	Proyector digital	Sí
	Dispositivos de almacenamiento masivo	No
	Pantalla o monitor de gran formato	No
	No-break	Sí, uno por equipo
	Captura análoga digital	Sí
	Equipo de robótica	No
	Bocinas autoamplificadas	No
	Cámara digital	No
Consumibles	Discos	Sí
	Focos de repuesto	Sí
	Plumones especiales	No
	Tinta	Sí
	Papel.	Sí
Infraestructura
Tipo de espacio	Aula multimedios	Sí
	Laboratorio de computo	-
	Computadora en el salón	-
Mobiliario	Cableado	Red instalada profesionalmente. No se ven cables a simple vista.
	Mesas	Las requeridas para las computadoras
	Escritorios	No
	Sillas	Dos por cada equipo
	Aire acondicionado	No
	Ventiladores	Uno de piso
Dimensión del espacio y distribución del equipo		Una sala de 9x5 mts. Aproximadamente. Los equipos están colocados alrededor del centro del salón, donde los estudiantes dan la espalda al mismo.
Disponibilidad del equipo		Solo por calendarización, teniendo más privilegio los talleres de tecnología y las asignaturas de matemáticas, español y ciencias.
Tipos de uso		Reforzamiento de conocimientos adquiridos en el aula convencional, proyección de películas, investigación de ciertos temas, etc.
Mindware
Personal a cargo del escenario	Por cada turno existe un encargado. Éste no es profesor, pero tiene algún grado de conocimiento básico en el manejo de las tecnologías. La principal responsabilidad es mantener los equipos listos para su uso, por lo que no imparten sesiones. Cuando un docente llega a ocupar el aula, el personal a cargo se convierte en un orientador del docente o un auxiliar en el orden del salón.
Descripción del usuario	Alumnos entre los 12 y 15 años de edad. Cada grupo oscila entre los 35 y 55 estudiantes dependiendo del turno y grado.
Orientación pedagógica	Se considera a las tecnologías como un auxiliar en el reforzamiento de los aprendizajes aprendidos durante las sesiones en clase. Pocos son los profesores que intentan desarrollar el aprendizaje puro a partir de estas tecnologías, pues el historial de visitas en internet son páginas de reforzamiento donde ofrecen actividades, juegos o exámenes para recordar datos.
Filosofía educativa	Ésta gira en torno a “cuida el equipo, no descargues música ni entres a páginas de dudosa procedencia (virus)”. En otras palabras, está enfocada a mantener el equipo el mayor tiempo posible funcionando. Por lo que los encargados no tienen una filosofía educativa propiamente dicha.